１年生社会 ブラジルの開発は進めていくべきか？否か？
投稿: 管理者 (09:58)
１年生社会では、自分の考えを根拠・理由を基に、賛成か反対かの立場を明確にする授業を進めていました。ブラジルの開発を進めるメリット、デメリットをもとに生活やエネルギー、食糧や気候変動など多角的な見方で、個人の考え、班員の考え、学級全体の意見の共有などを行い、深い学びを行っていました。自分の考えを確立していくことは大切です。
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