２年生の体育では、体育館で「サッカー」の授業に取り組んでいます。相手に正確にパスを練習をしていました。インサイドキックなど、蹴り方も複数あり、技能向上に熱心に取り組んでいました。後半はミニゲームをする予定です。

３年生の美術の授業では、「等角投影図」の学習をしています。あらかじめ斜めに線が入った用紙に、等角投影図を活用できるデザインを決め、丁寧に描いていました。境界線を丁寧に塗ったり、マスキングテープを使ったり、じっくり作品づくりに向き合っていました。完成、展示が楽しみです。

今年２回目となる１年生による乙宝寺の清掃活動を実施しました。お寺の方から、きれいにすることの大切さを聞き、境内や建物内の掃除をグループに分かれて行いました。午後の短時間でしたが、生徒は熱心に掃除をしていました。

１年生数学では「反比例のグラフ」について学習をしていました。今までの正比例とは違い、各値の変化、グラフへの座標の確認など、難しいようですが、班内で学び合いながらじっくり学習に取り組んでいました。

　本日の３年生の総合学習では、「生き方に学ぶ」第２弾として、当校の卒業生であり、地元建築会社の代表取締役を務め、今年度当校の学校運営協議会委員もお願いしている地域の方をお招きし、トークセッションを行いました。

　高校受検で味わった挫折、高校～専門学校時代に勉強に打ち込んでいたこと、また現在の仕事につながるお話などから、人生のターニングポイントは人によりさまざまなタイミングで訪れることや、目の前にあることに全力を注ぎ取り組むことの大切さ等、進路について考えを深めようとする３年生の、心の琴線に触れる、多くの貴重なお話を聴かせていただきました。

本日午後、１年生は「紅はるか」の収穫をしました。当初１０月の上旬の予定していましたが、生育状況が良くなく、収穫時期を遅らせました。ちなみに、今年は、他の農家の畑でもイモの生育状況は微妙だったそうです。１年生は、手やシャベルで、たくさんのイモを掘り当て、収穫することができました。このあと地域の方から「熟成」していただく予定です。

午後、２年生は総合学習の一環として、桃崎浜清掃を実施しました。海岸には、予想以上にたくさんのゴミがありました。カン、ビン、また漂着物のゴミも多く、ブイ、中には海外の言葉で標示されたものもありました。大量に収集したゴミを分別し、地域貢献につながりました。また保護者の方にも参加いただきありがとうございました。

２年生数学では、「一次関数の利用」を学習していました。駅から図書館へ歩く人と、図書館から駅まで自転車で移動する人の距離と時間のグラフより、まずは読み取り、関数を考えていく問です。生徒は、しっかりと問題に向き合い、また他者と意見交換をしながら、学習していました。頑張っています！

本日、産業文化会館で、「合唱祭」を開催しました。各学級２曲ずつを披露しました。今まで取り組んできた学級の成果が、歌として、合唱として、会場に響き渡り感動をもらいました。生徒のみなさんの成長が見られ、学級の絆がより深まったと思います。たくさんの保護者の方からも来場いただきありがとうございました。

今週、赤い羽根共同募金として、朝、募金活動をおこなっています。この募金は社会課題の解決に向けて、個人や企業、団体が寄付をおこなう運動です。災害・被災地支援や社会福祉など様々な支援や助成活動に役立てられています。協力している生徒のみなさんありがとうございます。

いよいよ２日後に迫った「合唱祭」に向けて、放課後の練習にも熱が入っています。合唱、伴奏とも本当に上達しています。当日は、あまり力みすぎず、自然体で素晴らしい合唱にしましょう！

いよいよ今週末の「合唱祭」が迫ってきました。３年生の音楽の授業から聴こえる歌声が校舎いっぱいに広がって聴こえます。すばらしい歌声に仕上がっているといっても良いです。他にも放課後の練習や、廊下等にも掲示されている大きな楽譜など、全校で成功させようという雰囲気になっています。たいへん楽しみです。

３学年は総合学習及びＰＴＡ行事として、乙宝寺隣接地での「きのと桜整備活動」を行いました。小学校６年生の時に植樹した山桜を、中学校３年生時に現地に行き、除草作業等の整備をした後、３年前の植樹の際に付けた、自分の夢や希望などを書いた絵馬の内容を振り返り、現在の新たな願いを書いた円に付け替える活動です。「きのと桜保存会」の皆様、地域の皆様、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日午後、１学年は「１年生の職ナビゲーション」に参加しました。地元胎内市の公的機関や民間企業様の全１９所から協力いただき、各職種の内容や仕事のやりがいなどを直接聞くことができる貴重な会でした。市内の４中学校の１年生と中条高校の１年生が参加しました。生徒はそのうち４つのブースをまわり、体験をしました。１年生のうちに「仕事とは」を考え、来年度に実際に職場体験をする流れとして、たいへん意味のある学習となりました。

今朝、今年度２回目の小中あいさつ運動を実施しました。前回は、中学生が小学校を訪問し、あいさつ運動をおこないましたが、今回は逆にきのと小学校のみなさんが中学校の玄関前であいさつ運動に協力していただきました。朝早くから集まっていただきありがとうございました。たくさんの人であいさつを交わす朝はいいですね。

１年生技術の授業では、プレゼンテーションソフトを使って、学習を進めていました。ＰＣ室にあるディスクトップ型ＰＣで、サンプルファイルを用い、画像の挿入、書式の変更等、様々な機能を試しながらスキルアップをしていました。タブレットＰＣとは違ったディスプレイの大きさで操作の幅が広がります。

給食時、栄養教諭の先生による学校訪問があり、「食事で元気になろう！」というテーマで話をいただきました。１０月は学校行事などもたくさんあり、疲れがでてくる時期にこそ、しっかりとした食事が大切、体の疲れ、目の疲れ、必要なご飯の量など具体的なお話をいただきました。食事は基本ですね。

２年生の国語の授業では、「夏休みの思い出を短歌で表現しよう」に取り組んでいました。作品名と場面の説明を考え、ゴールは色紙に筆ペンで書くものです。筆ペンに慣れることがポイントで、何回も練習している生徒が多くいました。２学期の懇談会時に披露する予定です。楽しみです。

胎内市の科学研究発表会が行われ、各中学校１名、計４名の生徒が発表をしました。本校からは１年生の生徒が、１月の能登半島地震による被害より「液状化になりやすい条件について」とテーマを設定し、実験を試みました。当日は堂々とした姿で発表をし、たいへんすばらしい発表でした。

本日、３学年はミズバショウ群生地の清掃活動を実施しました。これは、地域学習、地域貢献としておこなっており、多く広がった川の草を取り除いたり、外来種であるザリガニの除去などをしました。地域のかたのアドバイスを受けながら、熱心に作業をしていました。