２年生理科の授業では、来月実施される全国学力・学習状況調査（理科）にむけたCBT方式の事前検証をおこなっていました。生徒一人一人がタブレット端末を使い、サンプル問題にチャレンジし、基礎的な用語、動画を視聴し思考する、図などから理由を考えるなど、デジタル化により様々な問題が設けられており、真剣に取り組んでいました。